60% de las minorías sexuales son intimidados en la escuela, según encuesta

60% de las minorías sexuales son intimidados en la escuela, según encuesta

A pesar del creciente apoyo a nivel nacional para la protección LGBT añadido en los últimos años, casi el 60 por ciento de las minorías sexuales han sido intimidados en la escuela, de acuerdo con una reciente encuesta en línea que también encontró que los maestros no ayudaron a poner fin a la intimidación, según explica una publicación del The Japan Times.

Menciona que según la encuesta de Internet, llevada a cabo por Yasuharu Hidaka, profesor de epidemiología social de la Escuela Universitaria de Enfermería de Takarazuka en Osaka, se encontró que el 58,2 por ciento de los encuestados frente a la intimidación en la escuela elemental alta o alta, menor, y el abuso verbal y la mayoría de ellos soportó anti- insultos homosexuales.

Sólo el 13,6 por ciento dijo que los maestros habían ayudado a resolver el problema.

Explica también que los resultados arrojan luz sobre la falta de apoyo para los estudiantes LGBT en las aulas.

Por encargo de Lifenet Insurance Co. y llevado a cabo entre julio y octubre del año pasado, el estudio encuestó a 15.064 adolescentes. Hidaka explicó que la encuesta de las minorías sexuales es la mayor encuesta de este tipo hasta la fecha en Japón.

Casi el 70 por ciento de los encuestados dijeron no aprender nada acerca de la homosexualidad en la escuela. El porcentaje fue menor para aquellos en la adolescencia y los 20 años, en comparación con los 40 o más años de edad.

Más del 20 por ciento dijo que la homosexualidad se enseña en las escuelas como “anormal” o han recibido información negativa sobre las minorías sexuales. La relación fue mayor para las personas jóvenes que para las generaciones mayores.

En abril de 2015, el Ministerio de Educación distribuyó un aviso a las juntas de educación, instándolos a proteger a las minorías sexuales. También se creó un folleto sobre el tema el año siguiente para ser utilizado por los maestros.

A pesar de estos esfuerzos, la comprensión general de los temas LGBT en los profesores no ha mejorado mucho, dijo Hidaka.

Hidaka llevó a cabo un estudio separado entre 2011 y 2013 con 6.000 maestros de jardín de infantes hasta la secundaria. Sobre la base de la encuesta, el 70 por ciento creen que la orientación sexual se determinó por elección.

En la misma encuesta, sólo el 13,7 por ciento dijeron que no tenían ninguna experiencia en educar a los estudiantes sobre temas LGBT. Más del 40 por ciento dijeron que nunca enseñaron a sus alumnos y dijeron que no sienten la necesidad de hacerlo.

“Muchos no tienen el conocimiento. Ellos nunca se imaginan como podría ser un estudiante de una minoría sexual en sus aulas “, mencionó Hidaka a The Japan Times el miércoles último.

“Lo importante es llevar a cabo la formación de pleno derecho a los profesores, ya que no pueden enseñar la materia sin tener una comprensión correcta de la cuestión.”

La última encuesta también encontró que alrededor del 70 por ciento de los encuestados accedieron a ataques verbales discriminatorios en la escuela o en el lugar de trabajo. Sólo el 30 por ciento dijo que estos fueron amigables con la LGBT.

“Cada vez más empresas están empezando a dirigir su mirada a (problemas que enfrentan las personas LGBT). Pero estos movimientos se han realizado principalmente en Tokio, especialmente en  las empresas extranjeras “, dijo Hidaka.

Japón todavía tiene un largo camino por recorrer, dijo, instando a los sectores privados y públicos a ser más proactivo en la profundización de la comprensión y el respeto de la comunidad LGBT.

Alrededor de 8 por ciento del país , o sea 01 de cada 13 personas – pertenecen a un grupo minoritario sexual, según las estimaciones del Japan LGBT Research Institute, un grupo de reflexión lanzado por el gigante de la publicidad, Hakuhodo DY Holdings Inc.

 

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